Abimo Uitgeverij: educatieve uitgaven, prentenboeken en jeugdboeken

Zoeken op abimo.net

Hubert Frère Orbanlaan 48, 9000 Gent
03 660 27 20    info@abimo.be

Winkelwagentje
  • prenten- en jeugdboeken

    Prentenboeken

    AVI - boekjes

    Jeugdboeken

    • Prentenboeken
    • Kartonboeken
    • AVI Start
    • AVI M3
    • AVI M4
    • AVI M5
    • AVI M6
    • AVI M7
    • AVI Plus
    • AVI E3
    • AVI E4
    • AVI E5
    • AVI E6
    • AVI E7
    • vanaf 7 jaar
    • vanaf 9 jaar
    • vanaf 12 jaar
    • vanaf 15 jaar
    • non-fictie
    • Bestsellers
    • Thema's
    • Auteurs / lezingen
  • kinderdag- verblijf

    Kinderdagverblijf

    • Communicatie
    • Prentenboeken
    • Spelen en zingen
  • kleuter onderwijs

    Kleuterschool

    • Communicatie
    • Onthaal
    • Talentontwikkeling
    • Toetsen
    • Zorg
    • Taal
    • Wiskunde
    • Wereldoriëntatie
    • Motoriek en beweging
    • Informatief
    • Wannes
    • Muzisch
    • Prentenboeken
    • Kamishibai
    • Luisterboeken
  • lager onderwijs

    Lagere school

    • Schoolagenda's
    • Taal
    • Wiskunde
    • Informatief
    • Coöperatief Leren
    • Fundels AVI
    • Muzisch
    • Frans
    • Zorg
    • Leergebied- overschrijdend
    • AVI Lezen
    • Wereldoriëntatie
    • ICT
    • Leren Leren
    • Sociale vaardigheden
    • Nieuwe AVI
    • Techniek
    • Talentontwikkeling
    • Beweging en motoriek
    • Toetsen
  • secundair onderwijs

    Vakken

    Vakoverstijgend

    Opleiding Zorg

    • Aardrijkskunde
    • Nederlands
    • PAV / MAVO
    • Jeugdboeken in de klas
    • Directie
    • Didactiek
    • NT2
    • Sociale Vaardigheden
    • Zorgverbreding
    • Coöperatief leren
    • Leren Leren
    • Opvoedkunde
    • Pedagogie - expressie
  • hoger onderwijs

    Hoger onderwijs

    • Coöperatief leren
    • Leren Leren
    • Muzische vorming
    • Taal - Lezen
    • Talentontwikkeling
    • Wiskunde
    • Wereldoriëntatie en Techniek
    • Pedagogiek en Didactiek
    • Ontwikkelingspsychologie
    • Zorg en begeleiding
    • Vreemde Talenonderwijs
  • buitengewoon onderwijs

    Buitengewoon Onderwijs

    • Lager Onderwijs (BLO)
    • Secundair Onderwijs (BuSO)
  • zorg             

    Zorg

    • ADHD
    • Asperger
    • Autisme
    • Hoogbegaafdheid
    • Thematische fictie
    • Remediëren Wiskunde en Dyscalculie
    • Remediëren Taal en Dyslexie
    • Stoornissen algemeen
    • Gedrag en Sociale Vaardigheden
    • Stress en Depressie

    Reeksen

    • Zorg voor rust
    • Survivalgidsen
    • Lach en Leer
    • Praktijk en visie
    • SurvivalKIDs

U bent hier: Educatieve uitgaven > Lagere school > Zorg

Lagere school - Zorg - Overzicht

Weergave van de uitgaven: covers en beschrijving - covers - alfabetische lijst

Lezergame Leestraining - Oefenmap traject 2

nieuw topper Lezergame Leestraining - Oefenmap traject 2


Gestructureerd oefen - en remediëringsmateriaal voor aanvankelijk lezen - Een educatief concept van Martine Ceyssens


'Lezergame' is een leestraining die zich toespitst op het aanvankelijk lezen. Dit totaalpakket heeft als doelstelling kinderen stap voor stap te begeleiden bij het aanvankelijk lezen of als ze in het leesproces vastlopen.

Het totaalpakket bestaat uit 3 educatieve mappen, 3 digitale games en 3 boxen met leesboekjes op AVI-niveau.

Elke oefenmap bevat:
- een didactische handleiding
- gestructureerde leesblaadjes om te kopiëren
- l ...


Meer lezen & productinformatie

Lezergame Leestraining - LETTERSTEUNEN

nieuw topper Lezergame Leestraining - LETTERSTEUNEN


Gestructureerd oefen - en remediëringsmateriaal voor aanvankelijk lezen - Een educatief concept van Martine Ceyssens


De lettersteunen sluiten aan bij Lezergame leestraining, een educatief concept van Martine Ceyssens. Gebruik de lettersteunen in de (zorg)klas of thuis om speels de letterkennis, auditieve discriminatie en letterherkenning te trainen.

Aansluitend materiaal:

  • Oefenmap traject 1
  • Leesbox traject 1
  • Educatieve game traject 1 (Sensotec)
  • Poster lettersteunen
  • Lezer-scan (uitgegeven bij Pelckmans Pro)


    Nieuwsgieri ...


    Meer lezen & productinformatie

Survivalgidsen: nieuw concept

nieuw topper Survivalgidsen: nieuw concept


Doe-boeken om kinderen te begeleiden met: leer- en ontwikkelingsstoornissen, sociaal-emotionele thematieken, leren leren


Deze leerrijke doe-boekjes werken rond thema’s als ADHD, autisme, faalangst, hoogsensitiviteit, hoogbegaafdheid en pesten. Ze zijn geschreven op maat van kinderen en jongeren en bieden hen inzicht bij leer- en ontwikkelingsstoornissen, socio-emotionele thema’s en leren leren.

Deze survivalgidsen vertrekken vanuit een positieve aanpak en leggen de focus op de eigen kwaliteiten. Deze non-fictie doeboekjes reiken tal van tips en tricks aan voor thuis en op sc ...


Meer lezen & productinformatie

Zorg voor rust:<br/>Het grote Snoezelboek

Zorg voor rust:
Het grote Snoezelboek


‘snoezelen’ is een woord dat ontstaan is uit ’snuffelen’ en ‘doezelen’


Of u al ingewijd bent in snoezelen of niet, u zult in dit werk uw gading vinden.
Of het nu gaat over de wordingsgeschiedenis van het snoezelen, de definitie, het stappenplan voor een snoezelmoment, het creeëren en organiseren van een snoezelruimte, de taak van de begeleiders, de sfeerschepping en de voorwerpen…u vindt het allemaal terug in dit sterk doordachte en gedocumenteerde boek.
Het grote snoezelboek is het resultaat en de weergave van vijftien jaar nauwe samenwerk ...


Meer lezen & productinformatie

Lach en Leer: Organiseer jezelf (zonder je hoofd te verliezen)

Lach en Leer: Organiseer jezelf (zonder je hoofd te verliezen)


Tegenwoordig moeten kinderen zich zeer goed kunnen organiseren. Huiswerk maken, lessen leren, boekentas maken, buitenschoolse activiteiten opvolgen zoals sport, muziekschool…
Deze praktische maar ook humoristische gids helpt kinderen hun tijd en taken goed te organiseren zonder uit de bocht te gaan. Kinderen leren hun wanorde overwinnen, prioriteiten leggen bij taken, geen zinloze tijd verliezen, projecten plannen. Ze zien de voordelen in van georganiseerd te zijn: minder stress e ...


Meer lezen & productinformatie

Lach en Leer: Je huiswerk maken zonder ziek te worden

Lach en Leer: Je huiswerk maken zonder ziek te worden


Het maken van huiswerk en het leren van lessen is voor vele kinderen een heuse opdracht.
‘Hoe plan je je huiswerk en je lessen?’, ‘Waar maak je best je huiswerk?’, ‘Waarop let je bij het plannen van een langlopende taak?’ … Op deze en nog andere vragen biedt het boekje ‘Schoolwerk maken zonder ziek te worden’ een antwoord.
Naast een tekst op kindermaat met vele tips, schema’s en tekeningen zijn ook tips voor ouders en voor ...


Meer lezen & productinformatie

Zorg voor rust:<br/>SOS Conflict!

Zorg voor rust:
SOS Conflict!


Concrete werkvormen voor geweldloos opvoeden en begeleiden


Hoe ga je op een constructieve manier met elkaars verschillen om?  Een boek vol praktische oefeningen, lesmateriaal en spelvormen.  Deze zijn bruikbaar voor al wie met kinderen en jongeren leeft en/of werkt. Na een korte uiteenzetting van het gedachtegoed, geïllustreerd met voorbeelden uit de praktijk en het leven, volgt een uitgebreid activiteitenpakket dat naar believen gebruikt kan worden.  Om de praktische toepasbaarheid te vergroten, werden vele concrete materialen op ...


Meer lezen & productinformatie

Survivalgidsen: De dyslexie survivalgids

Survivalgidsen: De dyslexie survivalgids


De Dyslexie Survivalgids legt aan kinderen uit wat dyslexie is en hoe je ermee kunt omgaan. In het boekje vind je: wat dyslexie betekent, welke gevoelens je hierbij kunt hebben, hoe je hulp kunt zoeken; hoe je ook op school het best kunt geholpen worden; welke bekende mensen ook dyslexie hebben; het verhaal van een lotgenootje en een mama; websites waar je informatie kunt vinden en leuke oefeningen kunt maken, quizzen en grappige mopjes … en nog veel meer.

< ...


Meer lezen & productinformatie

Survivalgidsen: De hoogbegaafdheid survivalgids

Survivalgidsen: De hoogbegaafdheid survivalgids


Ben je meestal als eerste klaar in de klas? Vind je de huistaken die je krijgt te gemakkelijk? Maak je je vaak zorgen? Voel je je vaak alleen en onbegrepen? Verwacht iedereen dat je schitterende cijfers haalt op school? Misschien werd bij jou wel vastgesteld dat je hoogbegaafd bent, maar… wat betekent het eigenlijk om hoogbegaafd te zijn? Zijn er anderen of ben je de enige? Ben je een zonderling, of zelfs een alien, of ben je eigenlijk normaal? Als al deze vragen je bezighouden, is dit ...


Meer lezen & productinformatie

Survivalgidsen: De overgewicht survivalgids

Survivalgidsen: De overgewicht survivalgids


Krijg je ook vaak de opmerking dat je te veel weegt of denk je zelf dat je te zwaar bent? Zou je hier graag iets aan doen, maar weet je niet goed wat? Schaam je je soms over hoe je eruit ziet, of als je eet? Doe je hard je best om op je gewicht te letten, maar heeft het niet veel effect? Heb je overgewicht en wil je het aanpakken? Dan is dit boekje zeker iets voor jou.


Ontdek ook de andere titels in deze reeks:

De depressie survivalgid ...


Meer lezen & productinformatie

Survivalgidsen: De gehoorstoornis survivalgids

Survivalgidsen: De gehoorstoornis survivalgids


Zit jij ook altijd vooraan in de klas omdat je anders de leerkracht niet goed hoort? Moet jij soms ook meerdere keren aan een vriendje of vriendinnetje vragen wat hij of zij zegt? Heb je er moeite mee om iemand te verstaan als je in een lawaaierige omgeving bent? Draag je een hoorapparaatje of gebruik je een ander technisch toestelletje om beter te kunnen horen? Heb jij een cochleair implantaat (CI)? Heb jij een gehoorprobleem en wil je graag weten hoe je hiermee om kan gaan? Dan is dit boekj ...


Meer lezen & productinformatie

Survivalgidsen: De DCD survivalgids

Survivalgidsen: De DCD survivalgids


Heb jij het ook moeilijk om op de juiste wijze bewegingen uit te voeren die in een bepaalde volgorde moeten gebeuren? Heb jij moeite om sommige handelingen vlot uit te voeren? Gaat springen, snel lopen, iets vastnemen, fietsen, zwemmen moeilijker dan bij andere kinderen? Is het zwaar voor jou om bepaalde handelingen aan te leren? Heb jij DCD en wil je graag weten hoe je hiermee om kan gaan? Dan is dit boekje zeker iets voor jou.

 

 

Ontdek ook de ande ...


Meer lezen & productinformatie

Lach en Leer: GAST, dat is niet gepast! (Leer wat manieren!)

Lach en Leer: GAST, dat is niet gepast! (Leer wat manieren!)


Zijn goede manieren wel cool? Jazeker, ze zijn niet uitgevonden voor watjes! Beleefdheid is niet ouderwets of stom. Wil je op een slimme manier met mensen omgaan dan toon je je maar beter van je beste kant.
Haal dus snel die vinger uit je neus!

Meer boekjes in de reeks 'Lach en Leer' zijn nog in voorbereiding!

Momenteel verschenen in de reeks 'Lach en Leer':


Tot over je oren

MediaWIJS!?

Hadden dino&rsq ...


Meer lezen & productinformatie

Lach en Leer: Broer en Zus, eens en voor altijd?!

Lach en Leer: Broer en Zus, eens en voor altijd?!


Jaagt je zus je soms in het behang? Haalt je broer je het bloed onder de nagels vandaan? Een broer-zus-relatie kent ups en downs. Maar je zus en jij kunnen echt maatjes worden, samen door vuren gaan, lol en geheimen delen...

Het begint allemaal bij jezelf!



Momenteel verschenen in de reeks 'Lach en Leer':


Tot over je oren

MediaWIJS!?

Hadden dino’s ook STRESS!!?

GAST, da's niet gepast!

Broe ...


Meer lezen & productinformatie

Een zorg voor school en thuis: Autisme is zo gek nog niet

Een zorg voor school en thuis: Autisme is zo gek nog niet


In dit boek wordt het theoretische en wetenschappelijke kader van autisme geschetst en wordt vanuit dat kader gekeken naar consequenties voor de dagelijkse praktijk op school en thuis. Inclusief voorbeelden uit de praktijk.

Andere boeken rond autisme:

Zeno alleen?

...


Meer lezen & productinformatie

Een zorg voor school en thuis: Ik ga graag weer naar school!

Een zorg voor school en thuis: Ik ga graag weer naar school!


Dit boek handelt over achtergrond, signalering, aanpak en preventie van pestgedrag bij kinderen. In het boek is ook een uitgebreide literatuurlijst opgenomen.

...


Meer lezen & productinformatie

Lach en Leer: Tot over je oren

Lach en Leer: Tot over je oren


Bijna puber en verliefd?


Loop je met je hoofd in de wolken, heb je kriebels in je buik en krijg je zweethandjes telkens als je DIE ene ziet? Struikel je dan over je woorden, begin je te blozen en gaat je hart sneller slaan? JA? Dan ben je stapelgekverliefd. Is dit allemaal heel erg nieuw en een beetje verwarrend voor je? Kijk dan snel in dit boek en lees meer over die roller coaster aan emoties… Dit boek is ook handig wanneer je zelf niet verliefd bent, maar gewoon wilt weten waarom je broer/zus, vriend/vriend ...


Meer lezen & productinformatie

Lach en Leer: MediaWIJS!?

Lach en Leer: MediaWIJS!?


Jong en bewust op internet


Met je gsm kun je snel een sms’je sturen naar je vriend of vriendin… of naar je liefje! Op internet kun je de coolste films bekijken. Of in een handomdraai de meest hippe serie van het moment downloaden. Of misschien vind jij online games wel vetcool!
Maar het is belangrijk dat je slim omgaat met gsm, internet en andere nieuwe media. Want je wilt niet dat iedereen alles over je weet, toch?
In dit grappige, speelse boekje vind je heel wat tips over de moderne media. Surf ...


Meer lezen & productinformatie

Survivalgidsen: De allergie survivalgids

Survivalgidsen: De allergie survivalgids


Mag jij bepaalde dingen niet eten omdat je lichaam er slecht op reageert en je er daardoor ziek van wordt? Begint je neus in bepaalde seizoenen te lopen of heb je het hele jaar door last van een verkoudheid? Heb je uitslag en moet je je dag in dag uit insmeren met een zalf? Draag je een EpiPen bij je? Loop jij voortdurend met een puffer of verstuiver op zak? Heb je een voedselallergie, allergische rhinitis, eczeem of astma? Dan is dit boekje zeker iets voor jou!


Meer lezen & productinformatie

Survivalgidsen: De dyscalculie survivalgids

Survivalgidsen: De dyscalculie survivalgids


Vind je sommige rekenoefeningen telkens opnieuw heel moeilijk om te maken? Gaat de juf of de meester te snel bij een rekentoets? Maak je niet graag een rekenoefening aan het bord? Denk je dat de andere kinderen om je zullen lachen als je moet rekenen? Vind je lezen en schrijven veel leuker en gemakkelijker dan rekenen? Werd bij jou ook dyscalculie vastgesteld en wil je graag weten wat dit woord wil zeggen en hoe je ermee kunt omgaan?
Lees dan snel dit boekje. 


< ...


Meer lezen & productinformatie

Werken aan verantwoordelijk gedrag

Werken aan verantwoordelijk gedrag


Zou je ook graag willen dat:
• Leerlingen vaker positief op elkaar reageren dan elkaar bekritiseren?
• Het bijsturen van leerlinggedrag minder tijd kost?
• Lesgeven weer leuk of nog leuker wordt?

Werken aan verantwoordelijk gedrag ondersteunt je bij het vaardig managen van complexe situaties in je klas.

Veel leerkrachten ervaren het probleem va ...


Meer lezen & productinformatie

Een zorg voor school en thuis: Vrienden in overvloed

Een zorg voor school en thuis: Vrienden in overvloed


Vrienden zijn belangrijk voor kinderen. Door vriendschappen leren ze belangen delen, problemen oplosssen, samenwerken en besluiten nemen. Dit boekje laat zien hoe sociaal gedrag vanuit vriendschapsrelaties ontwikkeld en gestimuleerd kan worden.

...


Meer lezen & productinformatie

Een zorg voor school en thuis: Samen leren, samen leven

Een zorg voor school en thuis: Samen leren, samen leven


Inclusief onderwijs is onderwijs waarbij elk kind, ongeacht IQ of handicap, ras of religie, in de klas zit met leeftijdsgenoten. Dit boek geeft handvaten over hoe dit aan te pakken.

...


Meer lezen & productinformatie

Een zorg voor school en thuis: Weet je, het blijft niet altijd zo

Een zorg voor school en thuis: Weet je, het blijft niet altijd zo


Vriendjes, klasgenootjes en zelfs volwassenen reageren nogal eens met onbegrip op een depressief kind. Waardoor het gevoel van verlatenheid en alleen staan nog sterker kan worden.
Het is dan ook van primair belang om de oorzaak te achterhalen. De auteur reikt via een een aantal heldere voorbeelden daar middelen voor aan.

...


Meer lezen & productinformatie

Survivalgidsen: De survivalgids voor langdurig zieke kinderen

Survivalgidsen: De survivalgids voor langdurig zieke kinderen


i.s.m. Bednet en UZ Gent


Ben jij ook ziek? En is het meer dan een griepje? Heb je een verkeersongeluk gehad en ga je een lange revalidatie tegemoet? Misschien heb je kanker of lijd je aan nog een andere ziekte en weten de dokters niet precies wat het probleem is? Speelt je leven zich meer af in een ziekenhuiskamer dan op school? Weet je soms niet goed hoe je met je zieke lichaam om moet gaan? Maakt je ziekte je soms boos of net heel verdrietig? Zou je graag je vrienden zien, maar kan of wil je niet? Is praten over je ...


Meer lezen & productinformatie

25 tips : Met woorden kun je spelen!

25 tips : Met woorden kun je spelen!


25 TIPS om het leren van nieuwe woorden nòg leuker te maken


Dit boekje in de serie 25 Tips is bedoeld voor leraren en ouders.
Het bevat 25 stimulerende spelvormen om leerlingen op speelse wijze nieuwe woorden te leren onthouden.

...


Meer lezen & productinformatie

Ouderbetrokkenheid voor elkaar

Ouderbetrokkenheid voor elkaar


In tien stappen naar een goede samenwerking tussen school en ouders


Kinderen zijn gelukkiger, ontplooien hun talenten meer én behalen betere leerresultaten als zij betrokken ouders hebben. Veel scholen willen wel samenwerken met ouders, maar weten niet goed hoe zij dat moeten aanpakken.
Hoe zorg je als schoolleider voor beter bezochte ouderavonden? Op welke manier kan je als leraar het onderwijsondersteunend gedrag van ouders stimuleren? Dit boek leidt je met een praktisch tiendelig stappenplan naar optimale ouderbetrokke ...


Meer lezen & productinformatie

Knappe koppen in de klas

Knappe koppen in de klas


(Hoog)begaafde leerlingen hebben veel in hun mars. Toch komt dat er niet altijd uit. Dit boek laat zien hoe talentvolle leerlingen in het basisonderwijs wél tot excellente prestaties komen. De leerkracht blijkt de sleutel. Als hij zijn instructie en onderwijsaanbod óók afstemt op deze leerlingen, leidt dat tot hogere leeropbrengsten.

Dit boek beschrijft concreet hoe leerkrachten met kleine aanpassingen in hun les (hoog)begaafde kinderen de uitdaging kunnen ...


Meer lezen & productinformatie

De Eerste Stap

De Eerste Stap


interventieprogramma voor jonge kinderen met gedragsproblemen


De Eerste Stap is een vroeg interventieprogramma voor jonge kinderen met gedragsproblemen. De primaire doelen van het programma zijn:

  • Kinderen leren hoe ze met anderen moeten omgaan (andere kinderen, leerkrachten, gezinsleden).
  • Kinderen leren aanwijzingen, instructies en opdrachten te begrijpen en op te volgen om vervolgens een betere werkhouding te ontwikkelen.
  • Kinderen leren om goede keuzes te maken.

Het programma kent een klassenc ...


Meer lezen & productinformatie

Co-teaching

Co-teaching


Krachtig gereedschap bij de begeleiding van leraren


Het onderwijs van vandaag en morgen verlangt van leraren een breed onderwijszorgaanbod. Leraren moeten binnen de eigen klas aan meer kinderen met uiteenlopende specifieke onderwijsbehoeften onderwijs op maat kunnen aanbieden.
Veel leraren staan positief tegenover deze uitdagingen, maar voelen zich niet altijd in staat om dit in de praktijk te kunnen toepassen. Ze hebben vaak het gevoel over onvoldoende vaardigheden te beschikken, ze geven aan niet te wet ...


Meer lezen & productinformatie

Differentiëren is te leren (basisonderwijs)

Differentiëren is te leren (basisonderwijs)


Omgaan met verschillen in het basisonderwijs


Leerkrachten staan elke dag voor de uitdaging het beste in alle kinderen naar boven te halen. Hoe realiseren zij dat? Hoe komen ze in een klas van pakweg dertig leerlingen tegemoet aan de verschillende behoeftes, talenten en leervoorkeuren?

Dit praktische basisboek maakt duidelijk dat differentiëren, hoe ingewikkeld soms ook, écht mogelijk is. Stap voor stap laten de auteurs zien hoe leerkrachten de groep en hun onderwijs zo organiseren da ...


Meer lezen & productinformatie

De geweldige 5-puntsschaal

De geweldige 5-puntsschaal


Ondersteun kinderen en jongeren in het sociale verkeer en met hun emoties


Hoe leer ik kinderen en jongeren omgaan met hun emoties? Hoe train ik kinderen in sociale vaardigheden? Dit praktische handboek werkt op basis van de 5-puntsschaal van Buron en Curtis. Op basis van 14 originele schalen en scenario's leren kinderen en jongeren:


- omgaan met hun emoties en met gebeurtenissen.
- obsessies, spanning, angst en woede controleren.
- sociale regels en codes toepassen in bepaalde situaties.
- hulp vra ...


Meer lezen & productinformatie

Gedragswaaier

Gedragswaaier


Een passende aanpak voor ieder kind


Hoe ga je als leraar op een positieve manier om met leerlingen die het goed bedoelen maar toch ongewenst gedrag vertonen?
De 'Gedragswaaier' biedt een snel en praktisch antwoord op hulpvragen. Deze uitgave biedt vele suggesties voor een passende aanpak, plus concreet materiaal dat direct in te zetten in de klas. De 'Gedragswaaier' bestaat uit een handzame waaier, een ringband met handleidingen en een cd boordevol kopieerbladen waarmee je praktisch aan de ...


Meer lezen & productinformatie

Eerste hulp bij

Eerste hulp bij


Kijk- en handelingswijzers voor passend onderwijs


Dit boek geeft ideeën, suggesties en aanwijzingen hoe je als ouder of leraar in de praktijk succesvol kunt omgaan met kinderen die met grote regelmaat bang en/of somber zijn, die zichzelf verwonden, wiens prestaties opeens verminderen, die zich ongelukkig voelen, concentratieproblemen hebben of bijvoorbeeld niet met emoties kunnen omgaan.

Dit boek is een leidraad voor ouders en leerkrachten en staat stil bij het belang van het tijdig ondervangen van de signalen d ...


Meer lezen & productinformatie

Check-in, check-out in Positive Behavior Support

Check-in, check-out in Positive Behavior Support


Dagelijkse gedragsondersteuning in de school


Om ernstige gedragsproblemen te voorkomen op school en ervoor te zorgen dat leerlingen niet vroegtijdig de school verlaten, kun je leerlingen gedurende een korte of langere periode een lichte interventie aanbieden die aansluit bij hun ondersteuningsbehoefte. Een van deze interventies is de Dagelijkse Gedragsondersteuning (DGO).

De dagelijkse gedragsondersteuning (GDO) is een beproefde interventie die scholen relatief eenvoudig en snel kunnen invoeren. De kern van deze ...


Meer lezen & productinformatie

Teken je gesprek over gedrag

Teken je gesprek over gedrag


Maak je gesprek visueel


Als kinderen en jongeren niet voldoende weten over de voor- en nadelen van gedrag, kan dit hen soms verhinderen om het meest passende gedrag in een bepaalde situatie te vertonen. Dus wie de voor- en nadelen van zijn of haar gedrag onder ogen kan zien en leert reflecteren op zichzelf, kan makkelijker en sneller gedrag bijstellen en sturen.

'Teken je gesprek over gedrag' kan hierbij helpen: het biedt sjablonen om gesprekken te visualeren. Door deze visualisatie kri ...


Meer lezen & productinformatie

Schoolleider aan zet in ouderbetrokkenheid

Schoolleider aan zet in ouderbetrokkenheid


Met ambitie en lef naar een nieuwe regie


Schoolleider aan zet in ouderbetrokkenheid gaat over het samenwerken van scholen en ouders. In de driehoek ‘school-ouders-kind’ hebben school en ouders een gezamenlijke verantwoordelijkheid om het kind zich optimaal te laten ontwikkelen.
Aan de hand van een aantal spanningsvelden wordt de dynamiek in de samenwerking met ouders verhelderd.  Soms is het koorddansen, waarbij je telkens weer aan de ene of aan de andere kant van het koord kunt vallen. Stappenplannen en vaardi ...


Meer lezen & productinformatie

Wijzer in Onderwijsbehoeften

Wijzer in Onderwijsbehoeften


Effectieve gesprekken met leerlingen in het basisonderwijs


Deze Wijzer is bedoeld voor leerkrachten en zorgleerkrachten van de basisschool die de onderwijsbehoeften (op het terrein van gedrag en werkhouding) van leerlingen samen met hen willen ontdekken om daar hun aanpak op af te stemmen.

Door het gebruik van deze Wijzer kun je op een gestructureerde en effectieve manier, op een handelingsgerichte en oplossingsgerichte wijze in gesprek gaan met individuele leerlingen. De gewenste situatie (een klein en ko ...


Meer lezen & productinformatie

50 dingen die ouders en leerkrachten van elkaar moeten weten over kinderen met autisme

50 dingen die ouders en leerkrachten van elkaar moeten weten over kinderen met autisme


Ouders en leerkrachten willen hetzelfde voor hun kind en leerling: een fijne, liefdevolle jeugd, een veilige en uitdagende leeromgeving, waardoor kinderen zich kunnen ontwikkelen tot zelfstandige en sociale volwassenen. Bij kinderen met autisme komt hier vaak nog bij kijken dat ze extra zorg en ondersteuning nodig hebben. Om te voorkomen dat ouders en leerkrachten elkaar gaan ‘bevechten’ om het beste voor hun kind te realiseren, onderzocht Cassie Zupke welke dingen ze van elkaar z ...


Meer lezen & productinformatie

Communicatiebox voor school en ouders

Communicatiebox voor school en ouders


Voor ondersteuning van normaal begaafde kinderen en jongeren met autisme


Om het onderwijs goed af te kunnen stemmen op een leerling met autisme, is het belangrijk om te weten hoe deze leerling communiceert en tegen welke problemen hij of zij in de communicatie aanloopt. Met het communicatieprofiel uit de ‘Communicatiebox’ breng je de individuele mogelijkheden en behoeften van een leerling met autisme in kaart. Dit profiel biedt gerichte informatie over de wijze waarop de persoonlijke communicatie met de leerling tot stand kan komen. Het biedt aanknopin ...


Meer lezen & productinformatie

Betrokkenheid

Betrokkenheid


De sleutel tot beter leren


Betrokkenheid van leerlingen is niet iets wat toevallig ontstaat. De aandacht vangen is de eerste stap; leerlingen betrokken krijgen gaat nog een stap verder. Als leraar heb je daar zeker invloed op!

De Amerikaanse onderwijswetenschapper Marzano staat bekend om zijn publicaties waarin hij diepgaande onderwijsresearch vertaalt naar praktische toepassingen voor leraren en leidinggevenden in het onderwijs. In dit boek licht hij 16 concrete lesstrategieën toe om aandacht en betrok ...


Meer lezen & productinformatie

Hoogbetrouwbare scholen

Hoogbetrouwbare scholen


Vijf niveaus van beheersing van de onderwijskwaliteit


Het onderwijs op school zou constant van hoge kwaliteit moeten zijn - ongeacht toevalsfactoren als de klas waarin een leerling terechtkomt of de leerkracht die hij treft. Om zo'n hoge onderwijskwaliteit te kunnen garanderen, zijn maatregelen nodig. Dit boek helpt scholen om een hoogbetrouwbare organisatie te worden: een organisatie die proactief stappen zet om mislukkingen te voorkomen.

...


Meer lezen & productinformatie

Niemand!

Niemand!


Een verhaal over het overwinnen van pesten op school


Thomas weet niet hoe hij moet omgaan met het gepest van Koen. Hoe meer Koen hem pest, hoe meer Thomas het gevoel krijgt dat hij een niemand is. Gelukkig zijn er kinderen en volwassenen die hem willen helpen. Zal het Thomas lukken om zijn verhaal te veranderen en zich weer een iemand te gaan voelen?

...


Meer lezen & productinformatie

Dialooginstrument HGW

Dialooginstrument HGW


Meer diepgang in de collegiale dialoog


Praat met collega’s over de aanpak van leerlingen:

  • Wat zijn de onderwijsbehoeften van deze leerling?
  • Welke leraarvaardigheden sluiten daarbij aan?
  • Heb ik die vaardigheden in huis, of heb ik daarbij hulp/scholing nodig?

                                      ...


Meer lezen & productinformatie

Geroezemoes

Geroezemoes


Een interactief spel voor slechthorende kinderen & jongeren


Als slechthorende goed kunnen meedoen met anderen kan soms best lastig zijn. Hoe zorg je bijvoorbeeld dat je niet buiten de boot valt bij je klasgenoten? Hoe reageer je als iemand die onduidelijk praat niet verstaanbaar is? Kun je uit de context opmaken waar het over gaat? En herken jij het als iemand moe is, of chagrijnig? 

Met het kaartspel Geroezemoes leren kinderen en jongeren hoe zij op de juiste manier met anderen kunnen communiceren. Het doel v ...


Meer lezen & productinformatie

Wiebelen en friemelen Hulpkaarten

Wiebelen en friemelen Hulpkaarten


Als aanvulling op het boek Wiebelen en Friemelen in de klas zijn er deze handige hulpkaarten. De prachtig geïllustreerde kaarten zijn bedoeld om in de klas te gebruiken, wanneer een leerling onder- of overprikkeld is.

Er zijn activerende strategieën, voor leerlingen die meer prikkels nodig hebben. En er zijn kalmerende strategieën, voor leerlingen die te veel prikkels ervaren of even willen ‘stomen’ om te kalmeren. Ze kunnen de strategieën zelfstan ...


Meer lezen & productinformatie

Nieuwkomers op school

Nieuwkomers op school


Onderwijs als startpunt voor een betere toekomst


Onderwijs als startpunt voor een betere toekomst

De centrale vragen in het boek zijn: hoe geven we goed onderwijs aan kinderen van immigranten en bieden we hun op school het startpunt voor een betere toekomst? Meer dan twintig onderwijsexperts beantwoorden deze vragen in dit omkeerboek, vertellen hun visie, en reiken ideeën en adviezen aan met betrekking tot onderwijs aan nieuwkomers.

Het gaat om zowel organisatorische vraagstukken (zoals financiën, geb ...


Meer lezen & productinformatie

Betrokkenheid! - Beknopte uitgave

Betrokkenheid! - Beknopte uitgave


De sleutel tot beter leren


Hoe krijg je leerlingen echt betrokken bij de les? Als leraar heb je daar zeker invloed op! Volgens Robert Marzano spelen voor leerlingen 4 factoren een grote rol:

  •  Emoties: hoe voel ik me? 
  •  Interesse: ben ik geïnteresseerd? 
  • Relevantie: is dit belangrijk? 
  • Doeltreffendheid: kan ik dit? 

In dit boekje maak je kennis met deze 4 factoren. De beknopte uitgave is afgeleid van het boek Betrokk ...


Meer lezen & productinformatie

Growth Mindset pocketboek

Growth Mindset pocketboek


Hoe creëer je leerlingen die:

  • gemotiveerd zijn;
  • graag uitdagingen aangaan;
  • leren van hun fouten;
  • en weten dat ze hun intelligentie kunnen laten ‘groeien’?

Dit kleine boekje bevat een schat aan informatie over het belang van een growth mindset voor het leerproces. Het laat zien hoe je leerlingen kunt helpen zo’n mindset te ontwikkelen. Met bewijs uit onderzoek en voorbeelden uit de praktijk tonen de auteurs aan ...


Meer lezen & productinformatie

Mindsets op school

Mindsets op school


Jonge kinderen hebben grote dromen over wat ze kunnen worden: astronaut, dierenarts, profvoetballer of juf. De growth mindset-theorie laat zien hoe belangrijk het is dat kinderen zich ervan bewust zijn hóe ze leren en hoe zij zich kunnen ontwikkelen om hun dromen waar te kunnen maken: door gemotiveerd te zijn, doorzettingsvermogen te tonen en van fouten te leren. Mindsets op school geeft bij deze theorie veel praktische suggesties aan leraren, directies én ouders om leerlingen d ...


Meer lezen & productinformatie

Je Fantastische Elastische Brein

Je Fantastische Elastische Brein


Vormen & rekken


Een toegankelijk prentenboek over de werking en groeikracht van het brein. Je Fantastische Elastische Brein is een perfecte introductie op de ontwikkeling van een 'growth mindset'. De illustraties, de helderheid van de feiten over het brein, de humor en de inspirerende boodschappen over hoe we direct invloed kunnen uitoefenen op de groeicapaciteit van ons brein, maken van dit boek een onmisbare bron voor thuis en op scholen. Zoals de auteur zegt: 'Iedere actie van een kind als 'breinkunstenaa ...


Meer lezen & productinformatie

De leraar in beeld

De leraar in beeld


Handboek beeldbegeleiding in het onderwijs


Tegenwoordig is het verkrijgen van waardevol beeldmateriaal redelijk eenvoudig; een opname is in een handomdraai gemaakt, bekeken en doorgestuurd. Dit gemak opent een wereld van nieuwe mogelijkheden voor iedereen die werkzaam is in het onderwijs. 

De leraar in beeld beschrijft de meest effectieve methoden om beeldcoaching toe te passen in de dagelijkse onderwijspraktijk.

Goed onderwijs is een samenspel van verschillende fact ...


Meer lezen & productinformatie

Plustaak Lezen

Plustaak Lezen


Verrijkingsstof voor de beste lezers


Plustaak Lezen is bestemd voor uw beste lezers. Deze lezers kunnen vaak wel wat extra werk gebruiken en hebben meer uitdaging nodig. De teksten en opdrachten in Plustaak Lezen bieden een verrijking van het aanbod in de methode, en kunnen naast iedere leesmethode worden ingezet. Plustaak Lezen biedt een verbreding en verrijking van het aanbod in de methodes voor technisch en begrijpend lezen, met andere leerstof en andersoortige opdrachten.

Een werkboek van Plustaak Lezen bevat 32 l ...


Meer lezen & productinformatie

Gedragsmanagement in de klas Pocketboek

Gedragsmanagement in de klas Pocketboek


Zoveel mogelijk gewenst gedrag in de klas, hoe krijg je dat voor elkaar? Afdwingen of de weg wijzen?

Voor de lange termijn, voor hun verdere leven, hebben kinderen er meer aan als je ze de weg wijst. Laat ze het alternatief zien van het ongewenste gedrag en laat ze kiezen voor het gewenste gedrag. Niet omdat ze dat van jou moeten, maar omdat het voor henzelf eenvoudiger en prettiger wordt. Er zijn vele manieren om dat te doen. Dit boekje zet ze allemaal op een rij. Maak de keus welke ...


Meer lezen & productinformatie

Hulpwaaier Hoogsensitiviteit

Hulpwaaier Hoogsensitiviteit


Hulpwaaier hoogsensitiviteit

Over hoogsensitiviteit bestaan veel misvattingen en daarom geeft deze hulpwaaier allereerst antwoord op de vragen: Wat is hoogsensitiviteit neurologisch gezien? En wanneer is er wetenschappelijk gezien sprake van?

Vervolgens geeft de waaier praktische tips en tools (voor thuis en op school) over:
- hoe je hoogsensitiviteit herkent;
- wat een hoogsensitief kind nodig heeft;
- hoe je een hoogsensitief kind helpt om ...


Meer lezen & productinformatie

De kracht van karakter pocketboek

De kracht van karakter pocketboek


Meten en weten hoe intelligent je bent, voorspelt niet hoe ver je het later zult schoppen in je leven. Blijkbaar is er een factor die belangrijker is om te bereiken wat je wilt bereiken: karakter. Nu zijn karaktereigenschappen deels aangeboren, maar ook deels ontwikkelbaar. En bij dat ontwikkelen van waardevolle karaktereigenschappen, kun je als leraar een belangrijke rol spelen. Wat zijn waardevolle karaktereigenschappen in het leven? Leergierigheid, initiatief tonen, zelfdiscipline, d ...


Meer lezen & productinformatie

Activiteitengids Feedback is fantastisch

Activiteitengids Feedback is fantastisch


Deze activiteitengids is een geweldige aanvulling op het kinderboek Feedback is Fantastisch. De afwisselende activiteiten en uitdagende werkbladen zullen kinderen vanaf 8 jaar zeker aanspreken en motiveren om stapsgewijs te leren omgaan met kritiek en complimenten.

Alle activiteiten in deze gids zijn makkelijk in te passen in het lesprogramma en geschikt voor grote en kleine groepen. Daardoor zijn de oefeningen en werkbladen ook uitstekend te gebruiken binnen het gezin of in groepsver ...


Meer lezen & productinformatie

Poster De Leerkuil

Poster De Leerkuil


Deze poster laat zien hoe het leerproces bij grondig leren verloopt.

...


Meer lezen & productinformatie

Poster Succesvol Leren

Poster Succesvol Leren


De poster is samengesteld uit losse posters die afgebeeld staan in het boek Leren zichtbaar maken met Formatieve Assessment van Shirley Clarke. Op de poster staan ‘leer-krachten’ die volgens de growth mindset theorie nodig zijn om tot succesvol leren te komen.

Afkomstig uit het boek Leren zichtbaar maken met Formatieve Assessment.

...


Meer lezen & productinformatie

Poster Wat doe ik als ik vastloop

Poster Wat doe ik als ik vastloop


Deze poster, afkomstig uit het boek Leren zichtbaar maken met Formatieve Assessment van Shirley Clarke, stimuleert leerlingen om zelfstandiger en veerkrachtiger te worden bij het oppakken van taken.

Afkomstig uit het boek Leren zichtbaar maken met Formatieve Assessment. 

...


Meer lezen & productinformatie

Omgaan met agressie op school Pocketboek

Omgaan met agressie op school Pocketboek


Iedere leraar komt ze weleens tegen: leerlingen die snel agressief worden of ruzie zoeken. Leerlingen met een heel kort lontje, die ieder moment kunnen ontploffen. Het is niet eenvoudig om daarmee om te gaan. Leraren denken vaak dat zíj op de een of andere manier verantwoordelijk zijn voor het explosieve gedrag. Het geeft ze een machteloos gevoel als ze er niet in slagen deze leerlingen te kalmeren. Dit pocketboek probeert dat onbehagen weg te nemen. Sommige leerlingen gedragen z ...


Meer lezen & productinformatie

Wiebelen en friemelen Themakaarten

Wiebelen en friemelen Themakaarten


Gebruik deze hulpkaarten in de kring en tijdens verjaardagen

In deze set vind je verschillende praktische aanpakken om het wiebelen en friemelen tijdens de kring in goede banen te leiden, en om jarigen op precies de goede manier geprikkeld te laten zijn.

In de kring
Wil jij een rustigere kring, waarbij er niet zo veel afleiding is omdat leerlingen onrustig zijn, beurten te lang duren en ze te veel bezig zijn met wachten? Gebruik een van ...


Meer lezen & productinformatie

MediJA Praat

MediJA Praat


Voor een goed gesprek over sociale media


MediJA Praat is bedoeld voor iedereen die met kinderen in gesprek wil gaan over (sociale) media. De invloed van de media in het dagelijks leven wordt steeds groter en is bijna niet meer weg te denken. Aan ons de taak om kinderen te leren hoe zij met media kunnen omgaan.

Net zoals in het dagelijks leven, doen kinderen ook online positieve en negatieve ervaringen op. Het is belangrijk om over deze online gebeurtenissen te praten. Want juist als het normaal is om hierover t ...


Meer lezen & productinformatie

Hulpwaaier Angst

Hulpwaaier Angst


Ieder kind is weleens bang; bang in het donker, bang om ergens te gaan logeren, bang voor het houden van een presentatie. Ruim 10 procent van de jongeren van 13 jaar en ouder hebben angsten. Het gaat hier vooral om sociale en specifieke fobieën. Meisjes hebben er vaker last van dan jongens.

Normale angstgevoelens zijn vaak mild en van korte duur. Bij sommige kinderen zijn de angstproblemen echter zó ernstig dat ze het dagelijks functioneren negatief beïnvloeden. In da ...


Meer lezen & productinformatie

Mindset gesprekskaarten

Mindset gesprekskaarten


Leer positiever denken en durf meer!


Mindsets, denk- en gedragspatronen, kunnen uiteenlopen van een vaste tot een groeimindset. Het is mogelijk om bewust te werken aan een groeimindset, waarbij je ervan uitgaat dat er sprake kan zijn van ontwikkeling en verbetering. Dit doe je in eerste instantie door anders te leren denken: dat het oké is om fouten te maken, dat je van proberen kunt leren en je door oefening steeds beter kunt worden. Je zult dan merken dat je gevoel en je gedrag ook automatisch zullen veranderen. Je denk ...


Meer lezen & productinformatie

Hulpwaaier Bewegen is een feest!

Hulpwaaier Bewegen is een feest!


Tips en strategieën voor spelenderwijs bewegen, thuis of in de klas


Wetenschappelijk onderzoek wijst uit dat bewegen bijdraagt aan betere leerprestaties. Het doel van de Hulpwaaier Bewegen is een feest! is dan ook ervoor zorgen dat er meer (psychomotorische) beweegactiviteiten ingezet worden als waardevol onderdeel van het leerproces, en niet alleen als extraatje. Alle activiteiten in deze waaier zorgen ervoor dat kinderen met plezier bewegen en zich in de brede zin van het woord ontwikkelen.

De beweegspelletjes zijn onderverdeeld in secties ...


Meer lezen & productinformatie

SEL en gedrag in de groep

SEL en gedrag in de groep


Sociaal onhandig gedrag van kinderen is voor veel leerkrachten een grote uitdaging. Hoe ga je er goed mee om? En nog belangrijker: hoe voorkom je het?

Door de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen te volgen en op basis daarvan interventies te plegen, kunnen leerkrachten veel problemen in de groep voorkomen. De auteur van dit boek zag in de praktijk dat scholen wel werken met een leerlingvolgsysteem voor de sociaal-emotionele ontwikkeling, maar dat een praktisch vervolg vaak ont ...


Meer lezen & productinformatie

Feedback om leren zichtbaar te maken

Feedback om leren zichtbaar te maken


Feedback wordt beschouwd als één van de krachtigste invloeden op lesgeven en leren. Maar tegelijkertijd kan de impact van feedback heel wisselend zijn, afhankelijk van het type feedback en hoe deze wordt gegeven en ontvangen.

Met talrijke voorbeelden en aansprekende anekdotes laat dit boek zien hoe je een effectieve cultuur voor feedback tot stand kunt brengen. De auteurs geven structuren voor lesgeven en leren die de best mogelijke basis voor feedback vormen. Daarbij ba ...


Meer lezen & productinformatie

Krachtig aanwezig zijn in de klas Pocketboek

Krachtig aanwezig zijn in de klas Pocketboek


Sommige leraren lijken "het' van nature te hebben. Ze dwingen aandacht af zodra ze een lokaal binnenlopen; hun aanwezigheid wordt onmiddellijk opgepikt door de leerlingen, vaak nog voordat er iets gezegd is. De leerlingen luisteren en zijn bereid zich te concentreren op de les.
Deze krachtige aanwezigheid van leraren in de klas - waar leerlingen intuïtief op reageren - bestaat echter uit strategieën die leraren kunnen inzetten en verfijnen om de sfeer, de relatie met hun leer ...


Meer lezen & productinformatie

De Leeruitdaging

De Leeruitdaging


Diep leren in de Leerkuil


Leren is iets anders dan feiten verzamelen. Om leerlingen diep te laten leren, is frictie nodig: twijfel, het even niet meer weten, een cognitief conflict. Daardoor komen leerlingen uiteindelijk tot betekenisvolle inzichten. Hoe je dat voor elkaar krijgt, beschrijft  James Nottingham in De Leeruitdaging.

Leraren en leerlingen denken vaak dat leren gemakkelijk moet zijn. Vraag maar eens aan collega's en kinderen wie de beste leerlingen zijn. De meesten wijzen dan leerlingen aan di ...


Meer lezen & productinformatie

Effectieve communicatie in de klas Pocketboek

Effectieve communicatie in de klas Pocketboek


Het vermogen om effectief te communiceren in de klas vraagt om betrokkenheid, interactie, een positieve sfeer, verwachtingen van de leraar en uitdagingen. Effectieve communicatie in de klas versterkt het geheugen van leerlingen en heeft een positieve invloed op hun gedrag.

Hoe kun je met verbale en non-verbale communicatie het leerproces van leerlingen beïnvloeden en positief gedrag in de klas ondersteunen? Hoe communiceer je om het juiste emotionele klimaat te creëren? Wat ...


Meer lezen & productinformatie

De allerergste dag van mijn leven!

De allerergste dag van mijn leven!


Een verhaal over luisteren en je aan opdrachten houden


Je kent ze wel die kinderen met weinig impulscontrole (om het maar even simpel te zeggen). Je hebt iets met ze afgesproken en ze doen toch iets anders omdat ze daar ineens zin in hebben. Op school krijgen ze instructie en bij het uitvoeren van de opdracht gaan ze het toch ineens anders doen. “Ze denken er niet bij na” zeggen veel mensen dan en dat klopt ook. Ze komen niet aan dat denken toe, ze doen ineens iets wat ze leuker lijkt om te doen. Ze zouden dus eigenlijk tot 10 moeten ...


Meer lezen & productinformatie

10 mindframes om leren zichtbaar te maken

10 mindframes om leren zichtbaar te maken


Denkkaders voor goede leraren en docenten


Hoe leraren denken over leren en over hun eigen rol hierin, is een van de belangrijkste invloeden op de leerprestaties van leerlingen. Samen met Klaus Zierer beschrijft John Hattie de mindframes of denkkaders die leraren zich eigen kunnen maken om het maximale uit hun leerlingen te halen. Deze praktische gids met vragenlijsten, schema’s, checklists en oefeningen laat voor elke school precies zien hoe de denkkaders kunnen worden toegepast.

Voor 10 mindframes om leren zichtba ...


Meer lezen & productinformatie

Superstokjes

Superstokjes


Ling Soeng vindt het niet leuk om naar school te gaan. Er zijn zoveel kinderen die dingen kunnen die hij nog niet kan. Veters strikken bijvoorbeeld. Hun jas goed aantrekken. Of hun naam schrijven. Ling Soeng wil ook ergens goed in zijn!

 Dan blijkt dat hij iets kan wat anderen niet kunnen: met stokjes eten. Alle kinderen willen het graag van hem leren. Ook de juffen willen het proberen. Ling Soeng doet het voor. En hij ontdekt dat hij ook dingen van anderen kan leren. Als je oefe ...


Meer lezen & productinformatie

Formatief evalueren Pocketboek

Formatief evalueren Pocketboek


Je kunt het werk van leerlingen beoordelen op een summatieve of op een formatieve manier. Summatief evalueren gebeurt doorgaans aan het eind van het leerproces en legt de nadruk op prestaties. Het wordt vaak gebruikt om fouten vast te stellen. Formatief evalueren vindt continu plaats en is gericht op verbetering. Het draait om het ondersteunen van de vooruitgang: hoe kan deze leerling een volgend ...


Meer lezen & productinformatie

Wijzer in executieve functies - Kleuters t.e.m. tweede leerjaar

Wijzer in executieve functies - Kleuters t.e.m. tweede leerjaar


Merk jij ook dat kinderen in je klas het lastig vinden zelf taken op te starten? Of dat zij heel impulsief reageren op anderen? Vaak nemen we dit gedrag voor lief. Gek eigenlijk, want net zoals we inhoudelijke vaardigheden oefenen, kunnen we ook gedragsvaardigheden oefenen.

 De Wijzer in Executieve Functies is een praktisch en preventief hulpmiddel voor het basisonderwijs, waarmee je alle leerlingen actief laat oefenen met de zeven executieve functies: inhibitie, het werkgeheugen ...


Meer lezen & productinformatie

Wijzer in executieve functies - derde leerjaar t.e.m. zesde leerjaar

Wijzer in executieve functies - derde leerjaar t.e.m. zesde leerjaar


Merk jij ook dat kinderen in je klas het lastig vinden zelf taken op te starten? Of dat zij heel impulsief reageren op anderen? Vaak nemen we dit gedrag voor lief. Gek eigenlijk, want net zoals we inhoudelijke vaardigheden oefenen, kunnen we ook gedragsvaardigheden oefenen.

De Wijzer in Executieve Functies is een praktisch en preventief hulpmiddel voor het basisonderwijs, waarmee je alle leerlingen actief laat oefenen met de zeven executieve functies: inhibitie, het werkgeheugen, plan ...


Meer lezen & productinformatie

Breek de stilte

Breek de stilte


Over selectief mutisme en extreme verlegenheid bij kinderen


In elke klas zitten kinderen die weinig of niets durven zeggen. Soms zijn ze extreem verlegen, soms ook is er sprake van selectief mutisme. Hoe ga je als leraar goed met deze leerlingen om? Hoe begeleid je hen, zodat ze uiteindelijk meer van zichzelf laten horen?

In dit boek beschrijft Eustache Sollman op een toegankelijke manier wat selectief mutisme inhoudt. Ook laat hij zien hoe selectief mutisme zich verhoudt tot extreme verlegenheid. Kinderen met selectief mutisme praten thuis we ...


Meer lezen & productinformatie

SEL. Sociaal-emotioneel leren als basis

SEL. Sociaal-emotioneel leren als basis


Het is belangrijk dat scholen zich, als tegenhanger van het schoolse leren, nadrukkelijker richten op sociaal-emotioneel leren (SEL). Door SEL leer je omgaan met jezelf en de ander. Leerlingen die hun eigen emoties begrijpen en zich kunnen inleven in de ander zullen bijvoorbeeld minder snel geneigd zijn anderen te kwetsen of pijn te doen. Wanneer kinderen conflicten leren oplossen en over hun eigen gedrag leren reflecteren, kunnen zij relaties beter onderhouden.

Hie ...


Meer lezen & productinformatie

Wat voel je? Wat denk je ?

Wat voel je? Wat denk je ?


55 emotiekaarten


Iedereen kent wel de primaire emoties boos, blij, verdriet en angst. Maar er zijn ook allerlei nuances, zoals teleurgesteld of opgelucht, geschrokken of trots. Deze gevoelens zijn meestal het gevolg van wat je denkt; van wat jij vindt dat waar is. Het is helpend als je snapt wat je gevoel precies is en wat je daarbij precies denkt,  want als je bewust weet wat je denkt, kun je ook besluiten om iets anders te denken.
Hierdoor kun je je anders gaan voelen.

Wat voel je? Wa ...


Meer lezen & productinformatie

Vaardighedenkaartjes

Vaardighedenkaartjes


Van probleem naar vaardigheid


Wat moet je leren om een probleem te laten verdwijnen? De Vaardighedenkaartjes geven antwoord op deze vraag en helpen kinderen oplossingsgericht te kijken naar probleemgedrag. Je maakt eenvoudig inzichtelijk welke vaardigheden kinderen willen leren, maar ook welke ze al bezitten.

Deze kaartenset, die aansluit bij de succesvolle Kids' Skills-aanpak, is verdeeld in vier categorieën:
• Vaardigheden voor omgang met anderen
• Vaardigheden vo ...


Meer lezen & productinformatie

Meer dan slim

Meer dan slim


Talentgerichte begeleiding van hoogbegaafde kinderen en jongeren


Hoogbegaafde kinderen en jongeren hebben niet alleen een bovengemiddelde intelligentie; ze denken ook anders, ervaren de wereld anders én voelen anders. Vaak beleven ze indrukken en prikkels uit hun omgeving op een intense manier. Die intense beleving maakt dat deze kinderen sensitief zijn. Door deze sensitiviteit ondervinden hoogbegaafde kinderen en jongeren soms problemen op school. Bijvoorbeeld omdat ze heftig reageren, hun emoties niet de baas zijn of hun leervaardigheden niet ...


Meer lezen & productinformatie

Autisme gesprekskaarten

Autisme gesprekskaarten


Wat betekent autisme voor jou?


Iedere tiener met autisme is anders. De een kan goed onder woorden brengen waar hij tegenaan loopt, de ander heeft nog maar net de diagnose gekregen of wil (nog) niet weten dat hij autisme heeft. Hoe voer je met elk van hen een goed begeleidingsgesprek?
Deze kaartenset biedt inspiratie om (in een een-op-eensetting) op een prettige en persoonlijke manier met jongeren tussen de tien en zestien jaar te praten over hun autisme. De veertig kaarten zijn onderverdeeld in drie categori ...


Meer lezen & productinformatie

Bananenschillen op school

Bananenschillen op school


Over uitglijders in je denken


Iedere dag doe je als leerkracht, zorgcoördinator of directeur je best om goede inschattingen te maken en de juiste beslissingen te nemen. Daarbij ga je ervan uit dat je als professional kunt vertrouwen op je denken en je intuïtie. Maar is dat wel terecht?

Vanuit de wetenschap is bekend dat ons brein soms eigenzinnige sluiproutes neemt en ons weleens voor de gek houdt. Het resultaat is dat we uitglijden in ons denken, wat leidt tot verkeerde inschattingen, oordelen en beslis ...


Meer lezen & productinformatie

Wiebelen en friemelen werkboek

Wiebelen en friemelen werkboek


Aan het werk met je zintuigen


Elke dag, de hele dag, komen er prikkels bij je binnen via je zintuigen. Prikkels zijn bijvoorbeeld geluiden en smaken, maar ook dingen die je ziet, hoort en ruikt. Sommige prikkels voelen erg fijn en sommige helemaal niet. En welke je wel of niet fijn vindt, werkt voor iedereen anders!

Dit werkboek vertelt je meer over jouw eigen prikkelverwerking. Je leert zeven zintuigen kennen. Je ontdekt wat het prikkelfilter is en wat het betekent om onderprikkeld of overprikkeld te zijn. Je kom ...


Meer lezen & productinformatie

Wiebelen en friemelen in de klas

Wiebelen en friemelen in de klas


Over de invloed van zintuiglijke prikkelverwerking op leren


Iedere leerkracht kent ze wel: leerlingen die altijd met hun stoel zitten te wippen of zich het liefst de hele dag verschuilen in hun capuchon. Het lijkt alsof deze leerlingen niet betrokken zijn bij de les en totaal niet opletten. Lastig gedrag, zou je denken, maar in werkelijkheid zetten deze leerlingen allerlei trucs in om juist wél bij de les te kunnen blijven. Ze zijn zintuiglijk onder- of overprikkeld en proberen hun balans te herstellen.

Met dit boek wordt duidelijk hoe ...


Meer lezen & productinformatie

Nascholingen

Nieuwsbrieven

Leesbevordering

Nodig eens een auteur uit in je klas of bibliotheek!

Verder op abimo.net

  • uitgeverij Abimo
  • auteurs en illustratoren
  • nieuwsbrieven
  • vacatures: werken bij een uitgeverij
  • B2B: Abimo als partner
  • lezingen in de klas

Gebruik van onze site en shop betekent dat u onze algemene- en verkoopsvoorwaarden accepteert.

Lees hier ons cookiebeleid.

Uitgeverij Abimo

Hubert Frère Orbanlaan 48, 9000 Gent, België

Tel: 03 660 27 20 Fax: 03 660 27 01

BTW: BE 0444-548-723

Mail: info@abimo.be

 

 

webdesign w-it