Aansluitend bij de survivalgidsen kun je nu de ‘Doe-gidsen’ ontdekken. Deze ‘Doe-gidsen’ hebben als doel kinderen met ontwikkelingsproblemen concreet hulp te bieden bij moeilijkheden thuis en in de klas. Aan de hand van doe-opdrachten worden problemen bespreekbaar en begrijpelijk gemaakt. Deze opdrachten voeren de kinderen uit, alleen of samen met de (zorg)leerkracht, begeleider of met hun ouders. Op deze manier krijgen ze inzicht in hun eigen moeilijkheden, maar ook in hun sterktes. Op een positieve manier krijgen kinderen hulpmiddelen, tips en suggesties aangereikt waarmee ze onmiddellijk aan de slag kunnen. Al deze informatie houden ze bij in hun ‘Doe-gids’.

• Gevarieerde doe-opdrachten op maat van kinderen.
• Heel duidelijke en gestructureerde opdrachten om inzicht te krijgen in het probleem.
• Concrete tips en suggesties om positief om te gaan met moeilijkheden.
• Dankbaar instrument als steun tijdens moeilijke momenten.
• Zelfreflectie bij opdrachten.
• Beknopt en handig om in te werken.

Ontdek in elke ‘Doe-gids’ ook de ‘Ik kan het-kaartjes’. Op deze kaartjes vind je positieve gedachten en tips die de kinderen kunnen helpen op moeilijke momenten of doorheen moeilijke situaties. Deze kaartjes kunnen opgehangen worden of op de bank gelegd worden als steun.

Een greep uit de opdrachten in deze doe-gids:

• Zelfportret
• Dyslexie zie je niet
• Mijn grafiek
• Een plaats voor alles en alles op zijn plaats
• Beroemd of bekend?
• Wolkjes en zonnetjes

Ontdek ook de andere doe-gidsen:

- Mijn AD(H)D doe-gids
- Mijn autisme doe-gids
- Mijn depressie doe-gids
- Mijn dyscalculie doe-gids
- Mijn hoogsensitiviteit doe-gids