Volledig vernieuwd en uitgebreid!

BLITS, complete methode voor Studievaardigheden

• doorlopende leerlijn van leerjaar 3 t/m 6
• elk leerjaar bevat 4 oefentoetsen
• voor zowel klassikaal als zelfstandig gebruik

Belang van studievaardigheden
Studievaardigheden worden voor kinderen steeds belangrijker. Met BLITS leren de kinderen het lezen, begrijpen en verwerken van allerlei informatiebronnen: teksten, kaarten, tabellen en grafieken.

Inhoud van het programma

•  omgaan met studieteksten*
• gebruiken van informatiebronnen (waaronder internet!)
• kaartlezen
• lezen van schema’s, tabellen en grafieken

 * Indien u naast Blits een methode begrijpend lezen gebruikt, kunt u hierin het onderdeel studerend lezen overslaan. Dit komt binnen Blits ruim voldoende aan de orde.

De methode
BLITS biedt een programma van 1 les per week. In totaal 32 lessen per leerjaar. De leerstof is verdeeld in 4 lesblokken van 8 lessen. Elk lesblok wordt afgesloten met een toets. De lessen van een lesblok zijn opgebouwd rond een thema, bijvoorbeeld: piraten, wintersport, dieren in de natuur...
 In het deel voor het derde leerjaar worden alle leerstofonderdelen geïntroduceerd en aangeboden. Nadien wordt de leerstof elk jaar herhaald én verder uitgebreid. Telkens vanuit andere thema’s.
 In het deel van het zesde leerjaar wordt in de eerste helft van het jaar de leerstof herhaald en toegepast in een andere context. Ook worden de bijbehorende oefentoetsen gemaakt. In de tweede helft van dat deel werken de kinderen aan toepassingstaken. Hierin wordt de leerstof op een leuke manier herhaald en toegepast.

Jaarprogramma leerjaar 3, 4 en 5:

Elk deel bestaat uit 4 thema's. 

• Elk thema bestaat uit 8 lessen, gevolgd door een oefentoets.
• De oneven lessen zijn instructielessen, de even lessen zijn herhalingslessen.

 Jaarprogramma leerjaar 6: 

• Dit deel bevat 4 lesblokken van elk 4 herhalingslessen.
• Elk lesblok wordt afgesloten met een oefentoets.
• Verder bevat dit deel nog 16 extra (leuke!) toepassingstaken.

Gebruiksmogelijkheden

• De handleiding biedt bij elke les een aparte tekst voor de keuze gezamenlijk of zelfstandig werken.
• Bij de keuze gezamenlijk leest u de instructie samen met de kinderen door, u bekijkt samen de opgaven, er wordt alvast een opgave samen gemaakt,enz.
• Bij de keuze zelfstandig geeft u een korte instructie, waarna de kinderen de stof zelfstandig verwerken.
• De handleiding biedt echter ook vele ideeën voor allerlei mengvormen van de keuzes gezamenlijk en zelfstandig.
• De oefentoetsen maken de kinderen altijd zelfstandig.

Deel 5 = voor het derde leerjaar
Deel 6= voor het vierde leerjaar
Deel 7= voor het vijfde leerjaar
Deel 8 = voor het zesde leerjaar

Bekijk ook onze andere uitgaven rond 'leren leren'.