Toetsen en begeleiden met CITO-materiaal

REKENEN VOOR PEUTERS (1e kleuterklas)
Met de CITO-toets Rekenen voor peuters volg en registreer je handig de vorderingen op het gebied van de rekenontwikkeling. Je krijgt een beeld van de vaardigheid en ontwikkeling van de individuele kinderen, maar ook van de klas en zelfs de school als geheel.

De toets bevat opgaven over getalbegrip, meten en meetkunde. Je neemt de toets bij iedere peuter individueel af. Dat kan je twee keer doen, voor de volgende twee normgroepen:

• 3 jaar en 0 maanden – 3 jaar en 5 maanden
• 3 jaar en 6 maanden – 4 jaar en 0 maanden

Voor deze toets heb je geen individuele toetsboekjes nodig.

REKENEN VOOR KLEUTERS (2e en 3e kleuterklas)
Rekenen is één van de basisvaardigheden die jonge kinderen goed onder de knie moeten krijgen. Met deze map kun je de vorderingen op het gebied van voorbereidend rekenen van de
kleuters volgen. De toetsen geven inzicht in de vorderingen van individuele leerlingen, maar ook van de ontwikkeling van de klas als geheel en van het onderwijs bij jou op school.

In de CITO-toetsen Rekenen voor kleuters zijn opdrachten opgenomen over getalbegrip (omgaan met de telrij, omgaan met hoeveelheden, omgaan met getallen), meten (lengte, omtrek en oppervlakte, inhoud en Gewicht en Tijd) en meetkunde (oriënteren en lokaliseren, construeren, opereren met vormen en figuren). Voor de klassikale afname zijn er toetsboekjes per leerling nodig.

Daarnaast bevat het toetspakket een aparte beheersingstoets voor kleur en een aparte beheersingstoets op het gebied van lichaamsdelen.

Verwerking van de toetsen
De resultaten van de CITO-toetsen kan je op drie niveaus verwerken: het leerlingniveau, het klasniveau en het schoolniveau. Op het leerlingniveau geeft het leerlingrapport een helder beeld van de evolutie van de leerling door de schooljaren heen. Op klasniveau geeft het groepsrapport waarop je direct ziet hoe je leerlingen individueel en je klas als geheel er op een bepaald moment voor staan. Op schoolniveau geven diverse analyseformulieren een beeld van de hele school op een bepaald moment, en door de jaren heen.

De verwerking van de toetsen kan ook digitaal gebeuren via het computerprogramma CITO Volgsysteem voor het basisonderwijs.

Analyse en hulp

Als je merkt dat een kind onvoldoende vooruitgang maakt, kan het Hulpboek Rekenen voor kleuters ondersteuning bieden.

Onderdeel van het CITO Volgsysteem van het basisonderwijs
De CITO-toetsen bestaan er voor verschillende leerdomeinen, zowel voor de lagere school als de kleuterschool. Doordat alle toetsen vanuit dezelfde basisvisie zijn ontwikkeld, is het heel eenvoudig en waardevol om de toetsen op meerdere gebieden in te zetten, zodat je een compleet beeld van je leerlingen, klas en school krijgt op diverse domeinen.

- CITO-toetsen Taal voor peuters en kleuters 
- CITO-toetsen Rekenen voor peuters en kleuters 
- CITO-toetsen Technisch lezen - nieuwe AVI 
- CITO-toetsen Begrijpend lezen 
- CITO-toetsen Woordenschat 
- CITO-toetsen Spelling 
- CITO-toetsen Studievaardigheden 
- CITO-toetsen Zelfstandig leren en werkstukken maken 
- CITO-toetsen Begrijpend lezen voor zorgleerlingen en buitengewoon onderwijs 
- CITO-toetsen Spelling voor zorgleerlingen en buitengewoon onderwijs 
- CITO-toetsen Rekenen/Wiskunde voor zorgleerlingen en buitengewoon onderwijs